Hemos empezado a trabajar la discriminación visual con palabras de todos los días, los nombres, los días de la semana, etc, ahora en este proyecto hemos comenzado a diferenciar entre unas palabras y otras, primer paso para comenzar la lectura.
En este caso el alumnado debe elegir qué palabra es la correcta para designar al dibujo que tienen delante. Para ayudar en la discriminación dibujo los diferentes tipos de vivienda con sus nombres debajo.
Al final ha sido una actividad muy bonita que ha salido muy bien.
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