MURAL DE NAVIDAD

 Nos ha llegado a clase algo muy extraño, estaba en el banco de la asamblea y estaban ansiosos de saber de qué se trataba.

Era para nosotros/as, porque pone arriba 3 años B, un cuadro muy bonito, pero ¿quién lo ha mandado y para qué? Abrimos el saquito azul y...

Son los Reyes Magos que este año les han escrito una carta a los niños y niñas para agradecerles lo bien que se han portado todo este tiempo.

Nos han dejado un sobre con purpurina lleno de círculos naranjas donde vamos a escribir palabras de navidad. Los escribe la seño, pero los dicen ellos y ellas. Los adornamos con unas pegatinas chulas y ...

...Decoramos nuestro mural.

El resultado es así de bonito. 

¡Gracias AMPA por la idea y es trabajerón que os habéis dado!

¡¡Seguro que os Reyes os traen muuuchos regalos!!

NUESTRO ÁRBOL DE NAVIDAD

Gracias a la aportación de Eva, la mamá de Adriana, tenemos un árbol de Navidad precioso y colaborativo, hecho con adornos de los niños y niñas de clase.

Les ha quedado precioso, ¡Gracias por la idea! ¡Gracias por la colaboración!

Juntos todo es mejor.

LARGO-CORTO

Hemos trabajado también los nombres largos y cortos, primero el concepto, que muchos niños/as no lo conocen y luego lo aplicamos primero a sus nombres, clasificando nombres cortos y largos de los niños y niñas de la clase.

Y luego lo aplicamos a otras palabras.

Poquito a poco nos vamos haciendo mayores.

NUESTRO NOMBRE

 En el método constructivista que seguimos como metodología para el aprendizaje de la lectura y escritura, se comienza conociendo algo muy cercano, nuestro nombre, además de tenerlo escrito en muchos sitios, lo decoramos de diferentes formas.

Primero se colocan los nombres de los niños y niñas de cada mesa para que ellos/as los identifiquen .

Y luego decoran con colores, pegatinas, pintura, etc las letras de su nombre para familiarizarse con él-

También decoramos las letras iniciales del nombre, para que vayan conociéndolas.

Y las iniciales solas las pintamos con pintura o decoramos con pegatinas.

Casi todo el mundo conoce ya por lo menos su inicial, de todas formas seguiremos haciendo actividades por el estilo, eso tenemos las maestras que somos muyyyyy pesadas.

APORTACIONES V

 En esta ocasión Carlos ha trabajado en casa para enseñarnos cuáles son los alimentos que pueden dañar a nuestros dientes y así nos lo ha contado de bien.

También Enzo nos ha querido explicar con un mural muy completo cuáles don las cosas que debemos hacer para estar sanos y no enfermar.

Y Candela ha hecho con su papá y su hermano un vídeo para dejarnos claro qué es lo que debemos hacer para estar saludables.

Primero el aseo:

Luego cómo cuidarnos para no contagiarnos con el coronavirus:

Siguiendo por la importancia del deporte dentro y fuera de casa:

Y terminando con una buena alimentación, un aseo nocturno y un buen descanso:

Estamos aprendiendo muchiiiisimo, ¡Muchas gracias familias!

Sin vosotras no sería lo mismo.