¿QUÉ LE PASA AL PLANETA?

PSICOMOTRICIDAD

También es bueno hacer ejercicio, como hacemos en clase, pero como ahora no podemos ir explicando los ejercicios, pues es mejor ver un vídeo e intentar hacer lo que hacen en él.

Es muy divertido y movernos siempre nos gusta.

Después del ejercicio hacemos un poquito de relajación.

 Y finalmente nuestros dibujos de cómo lo hemos visto y sentido.

VEO-VEO

Realizamos actividades de lectura y escritura para desarrollar la conciencia fonológica, ésta permite que los niños/as reconozcan y usen los sonidos del lenguaje.

En infantil significa poder identificar sonidos individuales (fonemas) en una palabra, contar el número de sílabas, buscar palabras que riman o empiezan por el mismo fonema...

Una de las actividades que hemos propuesto es el veo-veo de toda la vida, un juego que parece tan sencillo y sin embargo para algunos niños y niñas tan complicado.

Con él aprenden a reconocer las letras iniciales y a escuchar e identificar los fonemas primeros de una palabra.

Hemos buscado en casa palabras que empiecen por A - P - M - S - T

 

 Algunos niños y niñas han ampliado la actividad y han buscado palabras para todos los fonemas o casi todos, y alguna ha formado los nombres de su familia.