EL FUEGO Y SUS USOS

 Gracias a alguna aportación hemos aprendido para qué usaban en la Prehistoria el fuego, fue un invento esencial que cambió la vida del ser humano. Por eso hemos querido hacer un fuego con papeles de colores, hemos mirado fotos y vídeos de fuegos y hemos decidido los coloers a usar.

Nos ha quedado muy bien.

Hemos hecho un soporte para no olvidar para que usaban el fuego y lo hemos hecho con palabras, hemos empezado a trabajar la discriminación visual, para que aprendan a discriminar palabras por sus letras, por su tamaño, por la letra inicial.

Deben buscar la palabra que explica el dibujo, para ello deben compararla con al que hay en la pizarra. Lo han hecho muy muy bien.

APORTACIONES 8 (Mía y Hugo)

Seguimos con nuevas aportaciones, ya de  las últimas, estos días Mía nos ha querido contar cual es el proceso que se seguía a la hora de elaborar la vestimenta en la Prehistoria.

Para ayudarse en su exposición ha hecho con su familia un mural muy bonito, con números para saber seguir el orden a la hora de contarnos lo que ha aprendido.

Después nos ha traído una ficha muy bonita de un troglodita al que hemos coloreado y luego la hemos vestido con pieles que Mía y su madre nos han recortado.

Hugo ha venido a clase con una aportación muy original, nos va a contar cómo es el trabajo de los arqueólogos/as, qué herramientas usan y cómo se llaman esas herramientas.

También nos ha traído un trocito de una excavación arqueológica, hemos disfrutado mucho desenterrando los huesos y fósiles que había bajo la arena.

De nuevo unas aportaciones muy bonitas y creativas, que nos han hecho aprender muchas cosas, gracias a vuestra colaboración este proyecto crece. ¡Muchas gracias!

APORTACIONES 7 (Jose, Rafa y Maia)

 Nuevas aportaciones de nuestro alumnado, en este caso el primero es Jose, que con su madre han investigado sobre el sílex y para qué lo usaban en la prehistoria.

Para ayudarse han elaborado un mural muy bonito que le ha servido de guía para su exposición.

Rafa en esta ocasión nos ha enseñado muchas cosas de la etapa que estamos investigando, nos ha hecho una exposición sobre sus casas, cómo vestían, qué armas usaban y qué comían.

También ha elaborado un mural para ayudarse a la hora de contarnos todo lo que ha aprendido.

Maia ha venido con su madre, Nadia para contarnos muchas cosas sobre las pinturas rupestres, qué pintaban, dónde y qué utilizaban para pintar.

Después nos Maia y su mamá nos han enseñado una técnica muy original de hacer pinturas rupestres, hemos utilizado café con diferentes densidades para hacer unas pinturas muy bonitas.

Nos despedimos de Nadia con un abrezo, como hacemos siempre con las mamás que nos acompañan. ¡¡¡Muchas gracias por vuestra colaboración!!!