Consiste en presentarles un dibujo adornado con varias pegatinas, el número y posición dependerá de la edad del alumnado. Los niños y niñas deben hacer una ficha igual a la nuestra, pero las pegatinas las tiene la maestra y la única forma en que entiende qué quieren es si se lo "ponen" en un papel, evitaremos decir las palabras escribir o dibujar.
Todas las peticiones son buenas, ellos y ellas son las que validan al intentar hacer su ficha como la del modelo.
Se les da una cuartilla y a ver cómo de desenvuelven...hay alumnos/a que tardan en entender el proceso, otros/as sin embargo lo hacen muy pronto.
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