sábado, 9 de abril de 2016

MAPA CONCEPTUAL

El siguiente paso en todo proyecto es hacer nuestro mapa conceptual, aglutinando en él lo que el alumnado sabe sobre el tema, sea lo que sea, acertado o erróneo, lo que quieren saber y cuál quiere que sea nuestro producto final.
Se hace con una lluvia de ideas que vamos recogiendo, ahora en el tercer trimestre de 4 años ellos y ellas escriben algo y yo pongo la mano para escribir lo que ellos me van diciendo. Este es el resultado:
 
 
Como veis hay muchas ideas que no son correctas en cuanto a los deportes olímpicos, a lo largo del proyecto y gracias a nuestras investigaciones en el cole y en clase las iremos modificando, el mapa conceptual se irá modificando.
Como producto final ellos quieren saber como son las equipaciones de los/las deportistas, cuáles son los deportes que se hacen en las olimpiadas y cómo son las medallas.
¡Vamos manos a la obra!