RINCONES

 Os voy a enseñar algunos de los rincones que hemos llevado a cabo en la clase, los hacemos casi todos los días, de esta manera van conociendo y manipulando el material de la clase a la vez que aprenden y se divierten.

. Mesa de luz. Con este material trabajamos muchos conceptos, el color, los números, la cantidad, contar, la tira numérica...

También empezamos a clasificar por formas, desarrollando la discriminación visual.

. Motricidad fina, con estas actividades desarrollamos la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos.

. Pintura, en clase utilizamos diferentes materiales para dibujar, colores duros, ceras blandas, témpera...

. Teatro, al alumnado le encantan los cuentos, a veces yo suelo acompañarlos con marionetas, teatro de sombras o incluso con Kamisibai, pero a ellos les encanta dramatizarlos, es una buena forma de enseñarles a expresarse y que pierdan la vergüenza.

Hace unos días dramatizamos Los Tres Cerditos, lo hemos hecho ya varias veces, esta es una de ellas.

PHOTOCALL

 Otra actividad propuesta como una aportación por parte de la madre de Marco, Juani, hemos decorado un monstruo de colores que nos va a servir como photocall.

Lo hemos decorado con témpera y con tampones redondos, cada mesa ha querido pintar de su color, rojo, azul, amarillo y verde.

Nos ha quedado así de bonito:

Ideas originales que nos encantan. Muchas gracias por la colaboración.

VISITA AL MUSEO CARMEN JIMÉNEZ

 Aprovechando lo cerca que estamos del museo Carmen Jiménez y sabiendo que tenemos a nuestra disposición una exposición adecuada a ellos " Esos gorriones que buscan la tierra", de Ana Sánchez Valverde. 

Aunque el tema sea complicado, "violencia machista", está tratado de tal forma que a nuestro alumnado seguro que le ha gustado.

Primero recorremos la exposición, antes hemos recordado las normas.

Luego en esta cabaña preparada para resguardarse contamos un cuento para trabajar el miedo, "Una pesadilla en mi armario" de Mercer Mayer.

Después en la asamblea hacemos un dibujo de los que más nos ha gustado de la exposición.

¡Qué importante acercar a los niños y niñas al arte!