He querido que la información que nos van aportando los niños y niñas con sus exposiciones no se pierda, para ello he elaborado un soporte fácil donde ellos/as puedan recoger todo lo aprendido. Como están comenzando a escribir les he facilitado el trabajo con dibujos y escritura colectiva en la pizarra, una buena manera de comenzar.
Empezamos recordando las características del animal de la exposición, y escribiendo entre todos/as en la pizarra la información, para luego escribirla individualmente en nuestro soporte.
Una vez escrito todo, el nombre del animal, dónde vive, cómo tiene el cuerpo, qué come y de dónde nace, pasamos a colorear.
Después recortamos el animal que hemos estudiado y lo pegamos en el soporte.
Y después de todo este trabajo nos queda un soporte así de completo y bonito de cada animal:
