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sábado, 25 de diciembre de 2021

EXPOSICIÓN

Uno de los puntos importantes de un proyecto es la comunicación de lo aprendido durante el proceso de investigación. La comunicación se puede hacer de muchas maneras, nosotros/as hemos elegido hacer una exposición en el cole para que todo el alumnado pueda enriquecerse con nuestro trabajo,

Así nos ha quedado:

Esta es la parte dedicada a los dinosaurios, aunque se nos haya colado algún trabajo de volcanes por falta de espacio.




Esta la zona de los volcanes:










    Muchas gracias por vuestra participación para que todo fuese mucho más cercano y diverso. Nos ha encantado este proyecto y hemos aprendido muchíiiiiiisimo.

FÓSILES CON GAEL

 La última aportación del proyecto nos la han traído Gael y su padre Gustavo, nos han contado como se supone que murieron los dinosaurios y quienes son los que han encontrado vestigios suyos después de tantos siglos, los paleontólogos/as.

Gael nos ha contado qué son los fósiles y cómo han echo en casa unos fósiles muy chulos y fáciles de hacer con masa de sal.

Después nos han ido contando qué era cada uno de los fósiles y Gael se los ha ido mostrando a todo el mundo.

Hay fósiles de todo tipo, huellas, crestas, cabezas...nos ha encantado esta aportación. ¡Muchas gracias!

martes, 21 de diciembre de 2021

APORTACIONES VIII

 Más aportaciones de nuestro alumnado, todas muy creativas y con las que nuestro alumnado aprende a hablar en público, nos enseña y además son protagonistas por un día.

Candela nos ha traído un vídeo de volcanes, "LAVA" que hemos visto en clase y ella nos ha contado cuál es el título, los creadores, dónde se desarrolla y nos ha hecho un resumen.

Después de contarnos todas esas cosas de la película, Candela nos ha dejado una ficha muy chula donde hemos tenido que completar el título, los nombres de los creadores, unir parejas y hacer un puzzle de un ukelele. Completísimo.


La siguiente aportación es de Alejandro y Diego, que vienen con su mamá Gema. Ellos nos han contado las utilidades de la ceniza de los volcanes.

Después hemos utilizado la ceniza para una de las actividades que nos han contado. Hemos plantado sarmientos de vides echándoles ceniza como abono.
Gema nos cuenta qué vamos a hacer y cómo tenemos que hacerlo. Y empezamos a plantar por equipos.







Así quedan nuestras plantas, las cuidaremos mucho para que broten y quien sabe los mismo nos dan hasta uvas.
Como siempre muchas gracias a las familias por vuestra colaboración y entusiasmo.
Me encanta lo que preparáis y a ellos y ellas también.

APORTACIONES VII

 Seguimos con las aportaciones de nuestro alumnado, todas muy creativas y con las que hemos aprendido mucho.

La primera es la de Carlos, que ha venido con su mamá Mª Carmen para hacer el experimento del volcán que erupciona. Le han echado vinagre, colorante y bicarbonato...y..¡¡.explosión!!



Abraham nos ha traído a clase un trabajo muy bonito en el que hemos hecho de geólogos/as buscando rocas volcánicas. Lo primero que hace es tapar las fotos de las piedras con arena de colores, cuatro cajones con arena de los colores de nuestros equipos.

Después reparte unas cartulinas donde están las fotos de las rocas que vamos a buscar y donde tenemos que marcar las que vamos encontrando.

Y ya dispuestos a buscar con suavidad las rocas escondidas y a ir marcando en nuestras cartulinas.





Y para finalizar Abraham nos cuenta cómo se llaman las rocas que hemos encontrado ayudándose de un volcán con tesoros ocultos.


La siguiente aportación es de Daniel, que nos ha traído un montón de adivinanzas de dinosaurios.


 ¡Muchas gracias por vuestra colaboración! Con estas aportaciones aprendemos todos/as.