jueves, 17 de enero de 2013

LA FAMILIA: UNA FUENTE IMPORTANTE DE APRENDIZAJE


La implicación de las familias es uno de los factores más importantes en el trabajo por proyectos que estamos desarrollando. La familia y la escuela tienen un objetivo común: la formación y educación del alumnado. Por lo tanto, no podéis olvidar que cuando realizáis un trabajo conjunto con los niños/as para llevarlo al colegio y compartirlo con los demás estáis fomentando aspectos fundamentales como son:
- su autoestima,
- su rendimiento académico,
- la seguridad en sí mismo,
- sus ganas de aprender e ir a la escuela...
Además, cuando un niño/a explica lo que ha aprendido en su casa a los compañeros/as está asentando su aprendizaje al tener que explicarlo a los demás.
Así que, ya sabéis, animáos a participar.
Muchas gracias a todo el mundo.

ASTRONAUTA Y COHETE

QUEREMOS SER ASTRONAUTAS Y PARA ELLO HEMOS AVERIGUADO QUÉ NOS HACE FALTA PARA PODER SERLO, QUEDA CLARO QUE ES IMPRESCINDIBLE UN TRAJE ESPACIAL, DEL QUE HEMOS ANALIZADO SUS PARTES Y PORQUÉ ES NECESARIO LLEVARLO, Y UNA NAVE ESPACIAL.
VAMOS A DIBUJAR LA NUESTRA PERO PARA HACERLO BIEN ANTES NOS DOCUMENTAMOS EN INTERNET.
UNA VEZ ELEGIDO EL COHETE NOS PONEMOS MANOS A LA OBRA Y LO DIBUJAMOS 

ESTOS SON ALGUNOS DE LOS PROTOTIPOS DE MIS ASTRONAUTAS





EL ESPACO

TRABAJAMOS LAS LETRAS DE "ESPACIO", PRIMERO LO ESCRIBIMOS EN LA PIZARRA Y ANALIZAMOS QUÉ LETRAS TIENE.
LUEGO COLOREAMOS DE ENTRE OTRAS SÓLO LAS LETRAS DE ESTA PALABRA.

LUEGO LAS RECORTAMOS Y GUARDAMOS PARA QUE NO SE NOS PIERDAN...AUNQUE SIEMPRE ALGUNA DESAPARECE MISTERIOSAMENTE.
LUEGO PEGAMOS LAS LETRAS ORDENADAMENTE EN EL SOPORTE
Y LO ADORNAMOS TODO CON PEGATINAS DE ESTRELLAS Y PLANETAS
PARA FINALIZAR ESCRIBIMOS NUESTRO NOMBRE CON UN "ROTU" DE PLATA

Y ASÍ ES COMO NOS QUEDA.


PEDIMOS AYUDA

PARA TODO PROYECTO ES INDISPENSABLE LA COLABORACIÓN DE LA FAMILIA, POR ESO CADA VEZ QUE EMPEZAMOS UNO MANDAMOS UNA NOTA PIDIENDO AYUDA.
 HEMOS DECIDIDO REPARTIR LA INVESTIGACIÓN DE LOS PLANETAS, LA LUNA Y EL SOL  POR EQUIPOS, PARA ELLO PRIMERO TENEMOS QUE SABER CUÁLES SON LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR...RECURRIMOS A YOUTUBE.
 VAMOS APUNTANDO EN LA PIZARRA LOS PLANETAS SEGÚN VAN SALIENDO EN EL VIDEO PARA QUE NO SE NOS OLVIDEN.
 Y ELEGIMOS EL PLANETA QUE QUEREMOS INVESTIGAR EN CASA PARA LUEGO CONTARLES LA INFORMACIÓN A NUESTROS COMPAÑEROSAS.
 Y NOS APUNTAMOS EN EL CUADRO DE NUESTRO PLANETA


 Y POR SUPUESTO MANDAMOS LA NOTA A CASA PARA PEDIR COLABORACIÓN


martes, 15 de enero de 2013

EL ESPACIO (MOTIVACIÓN)

NUEVO TRIMESTRE, NUEVO PROYECTO, EMPEZAMOS CON EL ESPACIO Y PARA MOTIVAR AL ALUMNADO HEMOS DECORADO LAS CLASES CON UN CIELO ESTRELLADO.
 DURANTE LAS NAVIDADES CADA TUTORA HA PREPARADO LAS ESTRELLAS DE SU CIELO
 Y HEMOS COLOCADO LA TELA SIN QUE EL ALUMNADO LO VIERA...TENÍA QUE SER UNA SORPRESA...
 AL LLEGAR DEL RECREO SE HAN ENCONTRADO CON LA CLASE A OSCURAS Y UN CIELO ESTRELLADO
 NOS TUMBAMOS PARA ADMIRARLO Y DECIMOS LO QUE NOS SUGIERE Y ESPECULAMOS EN EL PORQUÉ DE ESE CIELO.