Empezamos también nuestras primeras sesiones de Psicomotricidad, comenzamos aprendiendo a desplazarnos y parar a un ruído.
Hemos empezado a jugar y experimentar por rincones, es una manera de ir conociendo los materiales de la clase y a interactuar con ellos, todavía ellos/as no eligen con qué quieren jugar, más adelante se presentarán más rincones y tendrán posibilidad de elegir.
Hemos decidido ponerle un nombre a nuestra clase, para ello todos los niños/as que han querido han dicho un nombre que les gustaría, la creatividad ha sido mucha. Después de enumerar y escribir todos los nombres pasamos a hacer nuestra primera votación:
Hemos pensado que una buena forma de empezar a conocernos es hablando, aprendiendo y exteriorizando sentimientos y emociones que al principio están tan a flor de piel.
Por eso hemos comenzado nuestro viaje por el ABP con un proyecto sobre las emociones.
Basándonos en el libro "El Monstruo de colores" de Anna Llenas, y tomándolo como punto de partida, empezamos a realizar actividades y vivir experiencias.
Se acaba un ciclo y se comienza otro, con las mismas ganas e ilusiones de siempre, cada grupo es especial, con personas diferentes que entran en mi vida y la alegran y motivan para ir mejorando juntos.
Empiezo de nuevo con alumnado de 3 años, 25 niños y niñas que comienzan su andadura en la aventura de la escuela de educación Infantil.
Serán unos meses y años de conocernos, querernos, caminar juntos/as y aprender.
Aquí os mostraré algunas pinceladas de nuestro trabajo.
En este trimestre no hemos trabajado un proyecto solamente, hemos estado investigando sobre varios temas que nos interesaban, entre ellos sobre el Universo. Entre otras actividades hemos visitado un planetario móvil que ha venido a nuestro colegio.
Una actividad muy interesante.
Con el buen tiempo hemos decidido realizar una actividad de yoga con una profesora de yoga, una profesional y lo hemos hecho al aire libre, en el "Prado".
Empezamos con un saludo el sol.
