Otro concepto que hay que trabajar para el reconocimieno de los números, su posición en la tira numérica y asociación número cantidad es el de mayor, menor e igual. Primero lo visualizamos comparando a los niños y niñas y empezamos a utilizar los símbolos de estos conceptos.
Después pasamos a averiguar qué número es mayor y cuál menos con los cubos apilables.
Y por último lo hacemos con los números del 0 al 10, lo han entendido muy fácil, seguiremos profundizando en ello.
1 comentario:
Me encanta!
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