GESTIONAMOS

Una de las características más importantes del ABP es hacer partícipe al alumnado de la gestión de las actividades, ellos y ellas eligen las actividades, el orden, los plazos. Al principio con ayuda, pero poco a poco van soltándose y organizándose.

Hacemos escaleras de organización temporal, para saber qué cosas tenemos que hacer y en qué orden. las dejamos hasta que las cumplimos y vamos borrando lo conseguido.

Cada poco tiempo vamos revisando cómo llevamos nuestras tareas y qué nos queda por hacer.

Para adornar la clase, que era uno de los escalones, hemos decidido buscar en internet adornos para fiestas, el alumnado busca y vamos eligiendo y escribiéndolo para que no se nos olvide.

Como se puede ver la implicación del alumnado es muy grande, se trata de enseñarles más que conocimientos, que también, cómo gestionar, aprender a tomar decisiones, ser capaces de ponerse de acuerdo, capacitarlos para la vida real.