En estos días hemos tenido nuevas aportaciones trabajadas en la casa con la familia, una de ellas nos la han traído Adriana y Enzo con sus padres. Han preparado una sesión de cine con un Cinexin.
Para hacerlo todo más real nos han preparado hasta una taquilla y un puesto de palomitas. También se han preparado un listado de palabras referentes al cine, vocabulario que estamos aprendiendo y que les han explicado a sus compañeros.
Adriana se ha encargado de repartir las entradas que son gratuitas, hemos hecho una fila.
En esta actividad también trabajamos algunos oficios relacionados con el cine, taquillera, vendedor de palomitas, acomodador/a, director/a, ayudante de claqueta, limpiadores/as.
Nos vamos colocando con la ayuda de los acomodadores/as en nuestros asientos y empezamos la proyección, que es como el cine mudo, sin sonido, vemos tres cortos de Disney.
Guardamos las entradas para hacer algo con ellas, a ver que se nos ocurre, y también las palabras de vocabulario para que las vean cuando les apetezca, las colocamos en el rincón de las letras.
¡¡¡¡¡GRACIAS!!!!
Vera nos ha traído una claqueta de verdad de su tito Nico que trabaja en el cine. Nos ha contado para qué sirve y cómo se usa y cuándo se inventó..
Martina ha preferido hacer un trabajo sobre una película que le gusta mucho "El retorno de las brujas", ha hecho un mural con la información más importante de la película y nos lo ha contado muy bien.
Después nos ha hecho un resumen de la película en fotogramas y lo ha contado a toda la clase.
Por último ha traído un dibujo de las brujas sin cara y se las hemos pintado nosotros.
Muy bonita esta aportación, nos ha dado ganas de ver la película, aunque nos da un poco de miedo ¡¡¡GRACIAS!!!
Para terminar Aitana ha trabajado mucho haciendo un camerino, no sólo nos ha traído uno sino que nos ha contado qué es y para qué sirve.
Muy buena idea que además nos servirá para cuando trabajemos el oficio de maquillador/a, esto nos va a dar juego. ¡¡Muchas gracias!!
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