Una manera de trabajar la lectura y escritura de una forma significativa es por medio de los textos de uso social, textos que usamos habitualmente para leer y escribir y uno de ellos son las cartas.
En estos años de clase con este grupo hay alumnos/as que se han ido de nuestra clase a otros pueblos o ciudades, incluso a otro país, mi alumnado los echa mucho de menos y se nos ocurrió escribirles una carta para que sepan lo que les queremos y nos acordamos de ellos y ellas.
El primer paso es redactar la carta, los niños y niñas van decidiendo qué quieren decirle a sus amigos que están lejos y yo lo voy escribiendo en mayúscula para que ellos/as luego puedan copiarlo. Es un trabajo de grupo que luego se hace individual en la copia.
Después pensamos acompañar la carta con algunos dibujos bonitos y quien quiso les dibujó alguna cosa.
Después de todo este trabajo tan bonito, las cartas nos han quedado preciosas:
Hemos comprado unos sobres de colores, decidido qué sobre es para quien, hemos escrito las direcciones y remitentes...
...y al buzón, a esperar que les lleguen pronto y que nos escriban también.
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